教師的崗位，歷來平凡，可總有人將生命燃燒在這平凡之上，照亮他人，這個人就是李志強老師！          李老師1996年參加工作，25年來，勤勤懇懇，任勞任怨，在平凡的工作崗位上，她25年如一日，甘當人梯，甘于奉獻，用心血和汗水譜寫著自己的人生華章。

2005年她調入職中,她明白眼前這群孩子將面臨高考與就業的機會，于是她又開始了新一輪的拼搏。當時她教的是《法律基礎知識》和《哲學與人生》，這兩門課對于將要就業的學生來說真的很重要，她教育學生多學些法律知識，學會用法律來保護自己。課時多，任務重，同時還面臨一群不愛學習的孩子，但是她從來沒有抱怨過職中的孩子怎樣不好教，只是一直說著“誰家的孩子都是寶貝”。當時她教的是一年級八個班和二年級兩個班的課，但她從沒有因為課時多，任務重而喊過一聲“累”，因為她知道淶源的未來要靠這群孩子撐起來。

她從2007年暑假開始一直參與學校的招生工作，寒來暑往她沒有叫過一聲“苦”；2009年由于她的不怕苦，不怕累的精神又被調到公寓工作，她每天早起晚睡帶著自己上小學的孩子和學生們同吃同睡，深冬半夜她帶有病的孩子去醫院看病,給她們買藥送水,她從沒有說過一個“冷”字；2011年由于她的工作認真、細致、負責,她又被安排到教務處工作，教務處是全校教學管理的靈魂所在，這里的工作看似簡單但其實很是繁瑣，然而，她卻從沒有抱怨。每個學期開學前，她都要與她的同事們犧牲個人的休息時間安排課表。為了均衡合理科學安排各部、各專業、各學科、各任課教師的課表，她和她的同事常常加班加點，廢寢忘食。有時，面對同事們的不理解，面對有些教師對于課表安排的異議，她總是微笑面對，耐心解釋，并且盡自己最大努力幫助解決老師們上課的困難。

課表的安排還只是冰山一角，開學后，為了保障教學有序開展，她和他的同事們還要定期、不定期的進行教學檢查，堆積如山的備課本、作業本、聽課記錄和讀書筆記等等常常擺放在他們書案上，他們都要一一認真翻閱、檢查、記錄。此外，日常的檔案整理、值班、查課也是必不可少的，這些也是教務處干事最辛苦的一件事，早出晚歸，不論寒暑，常年如此。為了保障教學，她和她的同事們每天要走完4棟教學樓，36個教室，查看教室上課情況。

已經做了兩次大手術她，除了日常的忙碌外，還將自己喜好的太極引入校園，引進到了學生的課外活動里。她每周都會在學校課外活動時間義務輔導大家學習太極，因為她覺得太極不僅可以強身健體，舒緩身心，還可以讓大家在太極文化中收獲人生智慧，增強民族文化自豪感。

前蘇聯教育家烏申斯基說：“教師的人格就是教育工作者的一切。李老師用二十幾年的堅守與奉獻鑄就了自己的教育人格，那就是不畏浮云，心懷熱忱，腳踏實地，不負生命！